首页
>
考试
>
物理
>
高中物理
>
实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
> 正文
返回
打印
（5分）为了测量某材质木块与牛皮纸之间的动摩擦因数，一位同学设计了如下实验：如图所示，在斜面和水平面上贴上待测牛皮纸，保证木块放在斜面顶端时能加速下滑，斜面与水平面间
网友投稿 2022-10-16 00:00:00 互联网
◎ 题目
（5分）为了测量某材质木块与牛皮纸之间的动摩擦因数，一位同学设计了如下实验：如图所示，在斜面和水平面上贴上待测牛皮纸，保证木块放在斜面顶端时能加速下滑，斜面与水平面间平滑连接。让木块从斜面顶端由静止开始下滑时，该同学只用一把刻度尺就完成了测量任务（重力加速度
g
为已知）。
（1）该同学需要测量的物理量是___________________________。（用文字和字母符号来表示）
（2）动摩擦因数的表达式
=______________（用所测量物理量的符号表示）。
◎ 答案
（1）释放点与水平面的高度差
h
，木块静止点与释放点间的水平距离
s
（2）
h/s
◎ 解析
试题分析：由题意知，木块在斜面上做匀加速直线运动，在水平面上做匀减速直线运动，最后静止在水平面上，设BC间的距离为s
1
，由动能定理得到
，
，
，联立解得
，所以该同学需要测得物理量为释放点与水平面的高度差
h
，木块静止点与释放点间的水平距离
s 。
点评：学生明确木块在斜面上和水平面上的运动性质，能熟练运用动能定理，滑动摩擦力公式解题。
◎ 知识点
专家分析，试题“（5分）为了测量某材质木块与牛皮纸之间的动摩擦因数，一位同学设计了如下实验：如图所示，在斜面和水平面上贴上待测牛皮纸，保证木块放在斜面顶端时能加速下滑，斜面与水平面间…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/282283.html
十二生肖
十二星座
=______________（用所测量物理量的符号表示）。
，
，
，联立解得
，所以该同学需要测得物理量为释放点与水平面的高度差h，木块静止点与释放点间的水平距离s 。