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实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
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在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示。木块从A点静止释放后，在一根弹簧作用下弹出，沿足够长的木板运动到B1点停下，O点为弹簧原长时
网友投稿 2022-10-16 00:00:00 零零社区
◎ 题目
在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示。木块从A点静止释放后，在一根弹簧作用下弹出，沿足够长的木板运动到B
1
点停下，O点为弹簧原长时所处的位置，测得OB
1
的距离为L
1
，并记录此过程中弹簧对木块做的功为W
1
。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验并记录相应的数据，作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。
请回答下列问题：
（i）W—L图线为什么不通过原点？
。
（ii）弹簧被压缩的长度L
OA
=
cm。
◎ 答案
（i）由于木块通过AO段时，摩擦力对木块做了功或W不为总功。（2分）
（ii）3cm （2分）
◎ 解析
试题分析：（i）由于木块通过AO段时，摩擦力对木块做了负功，即弹簧对木块做的功W，一部分用于克服AO段的磨擦力做功，故W—L图线不通过坐标原点。
（ii）由功能关系，结合（i）中的分析可知
，由题图乙可读出两组数据（1
,6）、（5
,42），代入
可求出
=3cm。
◎ 知识点
专家分析，试题“在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示。木块从A点静止释放后，在一根弹簧作用下弹出，沿足够长的木板运动到B1点停下，O点为弹簧原长时…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/283108.html
十二生肖
十二星座
，由题图乙可读出两组数据（1
,6）、（5
=3cm。