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实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）某组同学用如图甲所示装置，采用控制变量的方法，来探究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系。该组同学由实验
网友投稿 2022-10-16 00:00:00 零零社区
◎ 题目
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：
（1）某组同学用如图甲所示装置，采用控制变量的方法，来探究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系。
该组同学由实验得出的数据，作出a-F图象，如图乙所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是
A．实验中摩擦力没有平衡
B．实验中摩擦力平衡过度
C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
D．实验中小车质量发生变化
（2）下图所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。根据下图可知，打下E点时小车的速度为
m／s，小车的加速度为
m／s
2
。（计算结果均保留两位有效数字）
◎ 答案
（1）B (2)0.20m/s, 0.40m/s
2
(误差在0.02范围内均可得分)
◎ 解析
试题分析：（1）观察乙图，当拉力F等于0时，物体已经有加速度开始下滑了，所以是摩擦力平衡过度。
（2）每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出即相邻计数点的时间间隔
，由于是匀变速直线运动，中间时刻的瞬时速度等于平均速度，打下E点是的速度
观察图像得出相邻时间间隔内的位移分别为
，
，
，
，
，
。根据
为减小误差取多组数据得
◎ 知识点
专家分析，试题“在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）某组同学用如图甲所示装置，采用控制变量的方法，来探究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系。该组同学由实验…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/283153.html
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，由于是匀变速直线运动，中间时刻的瞬时速度等于平均速度，打下E点是的速度
观察图像得出相邻时间间隔内的位移分别为
，
，
，
，
，
。根据
为减小误差取多组数据得