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实验:探究弹力与弹簧伸长的关系
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(8分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时.图中表示的是时小车的加速度.(2)某同学得到
网友投稿 2022-10-16 00:00:00 零零社区
◎ 题目
(8分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.
(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的
图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时
. 图中
表示的是
时小车的加速度.
(2)某同学得到如图(c)所示的纸带,已知打点计时器电频率为50Hz.
、
、
、
、
、
、
是纸带上7个连续的点.
cm. 由此可算出小车的加速度
(保留两位有效数字).
◎ 答案
(1)长木板的倾角过大(意思对即可);未挂砂桶 (2)1.80(填1.8也可);5.0m/s
2
◎ 解析
试题分析:(1)图中没有拉力时就产生了加速度,说明平衡摩擦力时木板倾角过大;当
时的加速度
表示的就是未挂砂桶时其它力(重力和摩擦力的合力)已经产生的加速度。
(2)刻度尺上读出A、D、E三点的位置,算出
;用判别式
可求出加速度
。
◎ 知识点
专家分析,试题“(8分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时.图中表示的是时小车的加速度.(2)某同学得到…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/283169.html
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