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实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
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(10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)⑴若取小车质量M＝0.4kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行
网友投稿 2022-10-16 00:00:00 互联网
◎ 题目
(10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)
⑴若取小车质量M＝0.4kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行多次实验，以下m的值不合适的是
；
A．m
1
＝5g
B．m
2
＝1kg
C．m
3
＝10g
D．m
4
＝400g
⑵图乙为某实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为
m/s
2
；(保留两位有效数字)
⑶为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，实验操作时必须首先
，该操作是否成功的判断依据是
。
◎ 答案
⑴BD；⑵3.2；⑶平衡小车的摩擦力，不挂砂桶时小车拉着纸带打的点迹是均匀的。
◎ 解析
试题分析：⑴在探究加速度a与物体所受合外力F及质量m关系的实验，用砂和砂桶的重力表示细线上的拉力，即小车运动时所受的合力F，由于细线不可伸长，因此，当小车运动时具有加速度a时，啥和砂桶也具有了等大的加速度，所以只有当砂和砂桶的质量m远远小于小车的质量M时，细线中的拉力才约等于mg，所以在M＝0.4kg时，m的值不合适的是选项B、D；
⑵根据匀变速直线运动规律有：Δs＝a(Δt)
2
，由图乙可知：Δt＝0.04s，Δs＝0.51cm，解得：a＝3.2m/s
2
；
⑶小车在实际运动过程中受重力Mg、木板的支持力N和滑动摩擦力f、细线的拉力T，因此实验操作时必须首先必须将木板不带滑轮的一端抬高，使得重力沿板面向下的分力与滑动摩擦力f平衡，小车受到的合外力大小才等于细线对小车的拉力T，判断重力沿板面向下的分力与滑动摩擦力f平衡的方法是，在不挂砂桶时，使小车做匀速直线运动，即小车拉着纸带打的点迹是均匀的。
◎ 知识点
专家分析，试题“(10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)⑴若取小车质量M＝0.4kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/283398.html
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