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在做“探究力的平行四边形定则”实验时:(1)(2分)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有____和_____.(2)(2分)要使每次合力与分力产生

网友投稿  2022-10-16 00:00:00  互联网

◎ 题目

在做“探究力的平行四边形定则”实验时:
(1)(2分)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有____和_____.

(2)(2分)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须(  )
A.每次把橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向
(3)(4分)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中________是力F1与F2的合力的理论值,________是力F1与F2的合力的实验值.通过把________和________进行比较,可以验证平行定则.

◎ 答案

(1)橡皮条;三角板.(2)A(3)F;F/;F;F/

◎ 解析


试题分析:(1) 除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有橡皮条和三角板.(2) 要使每次合力与分力产生相同的效果,必须每次把橡皮条拉到同样的位置,选A ;(3) 图中F是力F1与F2的合力的理论值,F/是力F1与F2的合力的实验值.通过把F和F/进行比较,可以验证平行四边形定则.

◎ 知识点

    专家分析,试题“在做“探究力的平行四边形定则”实验时:(1)(2分)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有____和_____.(2)(2分)要使每次合力与分力产生…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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