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实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
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某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。（1）在实验中必须平衡摩擦力，以小车所受重力的下滑力平衡摩擦力，当小车做(1分)运动时，摩擦力恰好被平
网友投稿 2022-10-16 00:00:00 零零社区
◎ 题目
某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。
（1）在实验中必须平衡摩擦力， 以小车所受重力的下滑力平衡摩擦力，当小车做
(1分)
运动时，摩擦力恰好被平衡
（2）为了减小误差，在平衡摩擦力后，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选
（1分）
组会比较合理。（填选项前的字母）
A．10g～40g B．200g～400g C．1000g～2000g
（3）实验中打点计时器所使用的是
（交流、直流）电源 频率为50Hz，图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点间的时间间隔是
s，由该纸带可求得小车的加速度
=
m/s
2
。（前两空各1分，最后一空2分）
◎ 答案
(1) 匀速（1分）（2） A（1分）（3）交流 （1分）0.1 （1分）1.07 （2分）
◎ 解析
试题分析：（1）根据牛顿第一定律可得，当物体受到合外力为零时，做匀速直线运动或者处于静止状态，所以当小车匀速下滑时，说明平衡摩擦力了（2）本实验要求钩码的质量远小于小车的质量，因此要求实验中每次所用的钩码总质量范围要小，故BC错误，A正确．（3）打点计时器所用电源都是交流电，50Hz频率的电源每隔
打一次点，而中间还有四个点没有标出，即每隔计数点间的时间间隔为
。做匀加速直线运动的物体在相等的时间内走过的位移差是一个定值，所以有：
，
，
，联立可解得：
．
◎ 知识点
专家分析，试题“某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。（1）在实验中必须平衡摩擦力，以小车所受重力的下滑力平衡摩擦力，当小车做(1分)运动时，摩擦力恰好被平…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/283570.html
十二生肖
十二星座
= m/s2。（前两空各1分，最后一空2分）
打一次点，而中间还有四个点没有标出，即每隔计数点间的时间间隔为
。做匀加速直线运动的物体在相等的时间内走过的位移差是一个定值，所以有：
，
，
，联立可解得：
．