零零教育信息网 首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 > 正文 返回　打印

甲乙两个同学共同研究在保持受到的牵引力不变的条件下，小车的加速度与其质量的关系。（1）甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a。图2是某次实验所打出的
网友投稿  2022-10-16 00:00:00  零零社区

◎ 题目

甲乙两个同学共同研究在保持受到的牵引力不变的条件下，小车的加速度与其质量的关系。（1）甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a。图2是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm。实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流。根据以上数据，可以算出小车的加速度a=        m/s2。（结果保留三位有效数字）

（2）乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a~图线后，发现：当较大时，图线发生弯曲。于是，该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象。那么，该同学的修正方案可能是
A．改画a与的关系图线B．改画a与的关系图线
C．改画 a与的关系图线D．改画a与的关系图线

◎ 答案

（1）0.343 m/s2  （2）A

◎ 解析


试题分析：（1）由题意知，打点周期为0.02s，相邻两计时点间间隔为0.1s，根据逐差法可求小车的加速度解得a=0.343 m/s2；（2）当较大时，图线发生弯曲，是因为砝码的质量相对小车的质量不能忽略，故应把小车与砝码视为整体研究，即改画a与的关系图线，所以A正确；B、C、D错误。

◎ 知识点

    专家分析，试题“甲乙两个同学共同研究在保持受到的牵引力不变的条件下，小车的加速度与其质量的关系。（1）甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a。图2是某次实验所打出的…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。



http://www.00-edu.com/html/202210/283813.html十二生肖
十二星座