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实验:探究弹力与弹簧伸长的关系
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为了探究平抛运动的规律,某同学设计如图所示的实验装置,两个完全相同的斜槽固定在同一竖直平面内,斜槽2的末端吻接一足够长的水平轨道,让两个完全相同小球同时从斜槽上滚
网友投稿 2022-10-16 00:00:00 互联网
◎ 题目
为了探究平抛运动的规律,某同学设计如图所示的实验装置,两个完全相同的斜槽固定在同一竖直平面内,斜槽2的末端吻接一足够长的水平轨道,让两个完全相同小球同时从斜槽上滚下。
(1)有关该实验下列说法正确的是
A.只能验证平抛运动竖直方向是自由落体运动
B.只能验证平抛运动水平方向是匀速直线运动
C.既能验证平抛运动竖直方向是自由落体运动,又能验证水平方向是匀速直线运动
D.两小球释放点距斜槽末端的高度差应相等
(2)为使实验成功,给该同学提出两条合理的建议:①
,②
。
◎ 答案
(1) BD (选对得4分;选不全得2分,错选不得分)
(2)斜槽2的水平轨道光滑;两斜槽末端切线水平;两小球无初速释放。
◎ 解析
试题分析:(1) 当两个球从相同高度差地方同时运动,球A进入水平端后将做平抛运动,球B进入水平端后做匀速运动,两球将会相碰,则说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动,故选项BD正确。(2)斜槽水平端要水平;斜槽尽量光滑;两球无初速度释放。
◎ 知识点
专家分析,试题“为了探究平抛运动的规律,某同学设计如图所示的实验装置,两个完全相同的斜槽固定在同一竖直平面内,斜槽2的末端吻接一足够长的水平轨道,让两个完全相同小球同时从斜槽上滚…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/283889.html
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