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力的合成
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如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因
网友投稿 2022-10-22 00:00:00 零零社区
◎ 题目
如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为
A．
，竖直向上
B．
，斜向左上方
C．
，水平向右
D．
，斜向右上方
◎ 答案
B
◎ 解析
试题分析：以小球做为研究对象，受力分析如图所示：
，
，可得，小球的加速度
，方向水平向左，
再以该中学生不研究对象，
，
，这样车给中学生的力为
，方向斜向左上方，
◎ 知识点
专家分析，试题“如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因…”主要考查了你对 【力的合成】，【力的分解】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/316175.html
十二生肖
十二星座
，竖直向上
，斜向左上方
，水平向右
，斜向右上方
，
，可得，小球的加速度
，方向水平向左，
，
，这样车给中学生的力为
，方向斜向左上方，