首页
>
考试
>
物理
>
高中物理
>
实验:探究加速度与力、质量的关系
> 正文
返回
打印
在用DIS(数字化信息系统)研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
在用DIS(数字化信息系统)研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据.
(1)在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线;
(2)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是:______;
(3)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,如图(b)所示.从理论上分析,力传感器的示数与钩码的重力相比______.(填“大”,“小”,“相等”)
◎ 答案
(1)根据所给数据,画出小车加速度a和拉力F的关系图线如下图所示:
(2)由图象可知,当小车拉力为零时,已经产生了加速度,故在操作过程中没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够.
故答案为:没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够.
(3)实验过程中,重物、小车一起加速运动,重物有向下的加速度,根据牛顿第二定律可知绳子拉力小于重力.
故答案为:小.
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“在用DIS(数字化信息系统)研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位…”主要考查了你对 【实验:探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330058.html
十二生肖
十二星座