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实验：探究加速度与力、质量的关系
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（1）探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示：①若要探究小车的加速度与合力的关系，应保持______不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a．②把带
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
（1）探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示：
①若要探究小车的加速度与合力的关系，应保持______不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a．
②把带有滑轮的长木板右端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带上打出一系列计时点，如果计时点间距______，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡．
③实验过程中，下列做法正确的是______
A．先接通电源，再使纸带运动 B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
④实验中使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，测量了C点到A点、E点到C点的距离如图乙所示．则C点的速度v
C
=______m/s，纸带的加速度a=______m/s
2
．（结果保留三位有效数字）
◎ 答案
①若要探究小车的加速度与合力的关系，应保持小车质量不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a．
②把带有滑轮的长木板右端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带上打出一系列计时点，如果计时点间距相等，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡．
③实验过程中，放开小车前，小车要靠近打点计时器，要先接通电源，然后再放开小车故AD正确，选AD．
④计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s，C点的速度v
C
=
AE
2t
=
0.1520+0.2760
2×0.1
=1.07m/s，纸带的加速度a=
CE-AC
t
2
=
0.2760-0.1520
0．
1
2
=3.10m/s
2
．
故答案为：①小车质量；②相等；③AD；④1.07；3.10．
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“（1）探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示：①若要探究小车的加速度与合力的关系，应保持______不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a．②把带…”主要考查了你对 【实验：探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330128.html
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