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实验：探究加速度与力、质量的关系
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如图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
如图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率．
（1）实验主要步骤如下：
①将拉力传感器固定在小车上；
②平衡摩擦力，让小车在没有拉力作用时能做______运动；
③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；
④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率v
A
、v
B
；
⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作．
（2）下表中记录了实验测得的几组数据，
v
2B
-
v
2A
是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a=______，请将表中第3次的实验数据填写完整（结果保留三位有效数字）；
次数
F（N）
v
2B
-
v
2A
（m
2
/s
2
）
a（m/s
2
）
1
0.60
0.77
0.80
2
1.04
1.61
1.68
3
1.42
2.34
2.44
4
2.62
4.65
4.84
5
3.00
5.49
5.72
（3）由表中数据，在图2坐标纸上作出a～F关系图线；
（4）对比实验结果与理论计算得到的关系图线（图2中已画出理论图线），造成上述偏差的原因是______．
◎ 答案
（1）根据平衡状态的特点可知道当小车做匀速直线运动时，说明摩擦力已经被平衡．
（2）根据匀变速直线运动的位移与速度公式：v
2
-
v
20
=2as可以求出：a=
v
2B
-v
2A
2L
，
带入数据解得：a=2.44m/s
2
．
（3）根据表中数据，得出图象如图所示：
（4）对比图象可知，实际图象没有过原点而是和横坐标有交点，造成原因为没有完全平衡摩擦力或拉力传感器读数偏大．
故答案为：
（1）匀速直线
（2）
v
2B
-v
2A
2L
，
（3）如图
（4）没有完全平衡摩擦力或拉力传感器读数偏大
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“如图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分…”主要考查了你对 【实验：探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330170.html
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