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实验:探究加速度与力、质量的关系
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在探究“加速度与力、质量的关系”实验中,小明用物体A、B分别做了加速度随着外力的变化关系,如图(1)所示,用不同的重物P分别挂在光滑的动滑轮拉物体A、B,处理数据后,他们得
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
在探究“加速度与力、质量的关系”实验中,小明用物体A、B分别做了加速度随着外力的变化关系,如图(1)所示,用不同的重物P分别挂在光滑的动滑轮拉物体A、B,处理数据后,他们得到加速度a与弹簧秤弹力F的关系图象如图(2)所示,由图象可知
(1)下列说不正确的是______
A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平
B.实验时应先接通电源后释放小车
C.实验中重物P的质量应远小于物块的质量
D.测力计的读数始终为重物P的重力的一半
(2)小明仔细分析了两条线不重合的原因,得出结论:两个物体的质量不等,且m
A
______m
B
(填“大于”“等于”或“小于”);两物体与木板之间动摩擦因素μ
A
______μ
B
(填“大于”“等于”或“小于”)
◎ 答案
(1)A、实验时应把长木板没有定滑轮的一端垫高,平衡摩擦力,长木板不能保持水平,故A错误;
B、实验时应先接通电源,再放开小车,故B正确;
C、小车所受到的拉力可以由弹簧测力计读出,实验过程中不需要控制重物P的质量远小于物块的质量,故C错误;
D、图示滑轮为动滑轮,重物静止或做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数等于重物P重力的一半,重物加速下降时,处于失重状态,测力计示数小于重物重力的一半,故D错误;
本题选错误的,故选ACD.
(2)由牛顿第二定律得:m=
F
a
,a-F图象斜率的倒数等于m,由图象可得:A的斜率大于B的斜率,则A斜率的倒数小于B斜率的倒数,即A的质量小于B的质量;
由牛顿第二定律得:F-μmg=ma,a=0时,F=μmg,由图象可知,a=0时,A、B的F相等,即μ
A
m
A
g=μ
B
m
B
g,∵m
A
<m
B
,∴μ
A
>μ
B
;
故答案为:(1)ACD;(2)小于;大于.
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“在探究“加速度与力、质量的关系”实验中,小明用物体A、B分别做了加速度随着外力的变化关系,如图(1)所示,用不同的重物P分别挂在光滑的动滑轮拉物体A、B,处理数据后,他们得…”主要考查了你对 【实验:探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330231.html
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