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实验：探究加速度与力、质量的关系
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如图甲所示，是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置．（1）为了使小车所受的合力等于绳子的拉力，在实验测量前，还需要对实验装置作必要的调整，请你写出
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
如图甲所示，是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置．
（1）为了使小车所受的合力等于绳子的拉力，在实验测量前，还需要对实验装置作必要的调整，请你写出该如何调整：______．
（2）保持小车所受拉力不变，改变小车的质量，测得了下表所示的6组数据：
组别
1
2
3
4
5
6
m/kg
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
a/m?s
-2
0.95
0.72
0.61
0.49
0.40
0.35
请根据6组数据在乙图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线．
（3）如果钩码的重力越来越大时，小车的加速度会无限制地增加吗？请简要回答理由和结论：______．
◎ 答案
（1）根据实验原理和实验步骤可知，该实验还需倾斜木板以平衡摩擦力．
（2）加速度与质量的关系图线如下图所示：
（3）小车与砝码的加速度大小相同，以砝码为研究对象，其受到绳子的拉力和自身重力作用，根据牛顿第二定律可知其加速度大小小于g，故小车的加速度不可能无限制增大，其大小小于g．
故答案为：（1）倾斜平衡摩擦力 （2）作a-1/m图
（3）对钩码来说合力小于重力，加速度小于重力加速度．
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“如图甲所示，是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置．（1）为了使小车所受的合力等于绳子的拉力，在实验测量前，还需要对实验装置作必要的调整，请你写出…”主要考查了你对 【实验：探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330262.html
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