首页
>
考试
>
物理
>
高中物理
>
实验：探究加速度与力、质量的关系
> 正文
返回
打印
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中．某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．（1）此实验小组所用电源
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中．某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．
（1）此实验小组所用电源频率为50Hz，得到的纸带如图所示．舍去前面比较密集的点，从O点开始，在纸带上取A、B、C三个计时点（OA间的各点没有标出），已知d
1
=3.0cm，d
2
=4.8cm，d
3
=6.8cm．则小车运动的加速度为______m/s
2
．（结果保留2位有效数字）
（2）某实验小组得到的图线AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．砝码盘添加砝码的总质量太大
D．所用小车的质量太大．
◎ 答案
（1）x
AB
=d
2
-d
1
=1.8cm，x
BC
=d
3
-d
2
=2cm，则a=
x
BC
-
x
AB
T
2
=
(2-1.8)×1
0
-2
0.0
2
2
m/
s
2
=5.0m/
s
2
．
（2）本实验是在小车质量远大于钩码的质量时，用钩码的重力代替绳子的拉力F，随着F增大，说明钩码的重力增大，因此小车质量不再满足远大于钩码的质量，加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小．故C正确．
故答案为：5.0，C．
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“在“探究加速度与力、质量的关系”实验中．某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．（1）此实验小组所用电源…”主要考查了你对 【实验：探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330398.html
十二生肖
十二星座
