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实验：探究加速度与力、质量的关系
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某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中采用如图甲所示装置，小车及车中砝码的总质量用M表示，小钩码P的质量用m表示，小车的加速度可有小车拖动的纸带打的点计算出来
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中采用如图甲所示装置，小车及车中砝码的总质量用M表示，小钩码P的质量用m表示，小车的加速度可有小车拖动的纸带打的点计算出来．
（1）当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力．
（2）小明同学要“探究加速度与力的关系”，在探究过程中他应该保持______一定，改变钩码质量，如图乙所示为他根据测量数据作出的a-F图线，说明实验存在的问题是______和______．
◎ 答案
（1）根据牛顿第二定律得：
a=
mg
M+m
，则绳子的拉力为：F=Ma=
Mmg
M+m
=
mg
1+
m
M
，当M＞＞m 时，认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力．
（2）研究加速度与力的关系，保持小车及车中砝码的质量不变．
由a-F图线知，当F不等于零时，加速度仍然为零，知未平衡摩擦力，图线上部分弯曲，是因为未满足M＞＞m．
故答案为：（1）M＞＞m；（2）小车及车中砝码的质量，没有平衡摩擦力（或平衡摩擦力不够），实验过程中没有保证M＞＞m
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中采用如图甲所示装置，小车及车中砝码的总质量用M表示，小钩码P的质量用m表示，小车的加速度可有小车拖动的纸带打的点计算出来…”主要考查了你对 【实验：探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330416.html
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