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实验：探究加速度与力、质量的关系
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在利用打点计时器探究小车运动规律的实验中，某同学在打出的纸带上每5点取一个记数点，测出每两个相邻记数点间的距离分别为x1、x2、…、x6，然后他把纸带上x1、x2、…、x6各段
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
在利用打点计时器探究小车运动规律的实验中，某同学在打出的纸带上每5点取一个记数点，测出每两个相邻记数点间的距离分别为
x
1
、
x
2
、…、
x
6
，然后他把纸带上
x
1
、
x
2
、…、
x
6
各段准确地剪成6段，按如图2-1-9那样帖在坐标纸上，彼此不留间隙也不重叠，纸带下端都准确地与横轴重合，
x
1
的左边准确地与纵轴重合，横轴为时间轴，纵轴为速度轴，该同学在这个图中作出了
v-t
图象，并由图象求出了加速度
a
，请说明他是如何作出速度图象并求出加速度
a
的。
◎ 答案
每条纸带的宽度代表相等的时间，每条纸带的长度代表这段时间内的位移，而相等时间内的位移就表示这段时间内的平均速度。由于每段时间较短，所以这段时间中点的速度就是这段时间内的平均速度。取每段纸带上边的中点，然后过这些点画出
v-t
图象，如图所示.此图线的斜率就等于加速度
a
的大小。
◎ 解析
每条纸带的宽度代表相等的时间，每条纸带的长度代表这段时间内的位移，而相等时间内的位移就表示这段时间内的平均速度。由于每段时间较短，所以这段时间中点的速度就是这段时间内的平均速度。取每段纸带上边的中点，然后过这些点画出
v-t
图象，如图所示.此图线的斜率就等于加速度
a
的大小。
◎ 知识点
专家分析，试题“在利用打点计时器探究小车运动规律的实验中，某同学在打出的纸带上每5点取一个记数点，测出每两个相邻记数点间的距离分别为x1、x2、…、x6，然后他把纸带上x1、x2、…、x6各段…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330504.html
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