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实验：探究加速度与力、质量的关系
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有5个同学做实验，各组实验数据列于下表，若每位同学测量长度和时间的技术水平都一样，那么第组测量结果更准确，由此计算出的重力加速度的大小约为。组别摆球材料最大摆角(0
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
有5个同学做实验，各组实验数据列于下表，若每位同学测量长度和时间的技术水平都一样，那么第
组测量结果更准确，由此计算出的重力加速度的大小约为
。
组别
摆球材料
最大摆角(
0
)
摆长(m)
全振动次数
所测时间（s）
1
木
5
0.41
10
23.6
2
铝
5
0.50
50
87.2
3
铁
5
0.80
50
90.0
4
铜
15
0.60
30
70.8
5
铅
10
0.80
30
71.8
◎ 答案
3 （2分） 9.75
(3分)
◎ 解析
略
◎ 知识点
专家分析，试题“有5个同学做实验，各组实验数据列于下表，若每位同学测量长度和时间的技术水平都一样，那么第组测量结果更准确，由此计算出的重力加速度的大小约为。组别摆球材料最大摆角(0…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330865.html
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(3分)