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实验：探究加速度与力、质量的关系
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在做“互成角度的两个力的合成”实验时，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点上（如图1—13），另一端连接两根细线然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
在做“互成角度的两个力的合成”实验时，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点上（如图1—13），另一端连接两根细线然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时记录下（1）
，（2）
，（3）
。然后，改用一个弹簧秤把橡皮条拉到（4）
点后再记录下（5）
，（6）
。
◎ 答案
（1）O点位置，（2）两条细线方向，（3）两弹簧秤读数；（4）O，（5）细线方向，（6）弹簧秤读数。
◎ 解析
在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果与两个力作用效果相同．同时我们需要记录下力的大小和方向．所以我们需要：通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①O点位置（效果）②细绳所示方向（方向）③相应弹簧秤读数（分力的大小），然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达：：①O点位置（效果）②细绳所示方向（方向）③相应弹簧秤读数（合力的大小）．
故答案为： O点位置；细绳所示方向；相应弹簧秤读数；O点位置；弹簧秤读数；橡皮条方向
◎ 知识点
专家分析，试题“在做“互成角度的两个力的合成”实验时，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点上（如图1—13），另一端连接两根细线然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330944.html
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