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实验:探究加速度与力、质量的关系
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在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:(1)要求所挂小盘和钩码的总质量小车和所加砝码的总质量,此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小;(2)某同学在平
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:
(1)要求所挂小盘和钩码的总质量
小车和所加砝码的总质量,此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小;
(2)某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高,所得的
图象为图中的
;
(3)该同学通过数据的处理作出了
图象如图所示:
①图中的图线不过原点的原因是
;
②图中图线上部发生弯曲的原因是
。
◎ 答案
(1)
远小于
;(2)
C
;
(3)①
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
;
②
随着F的增大不再满足钩码的质量远小于小车质量
;(
;)
◎ 解析
1,钩码总质量如果远大于小车质量,钩码将与小车自由落体。
2,木板垫的过高,平衡摩擦力过大,导致开始就有加速度,所以选C
3,未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够,导致一开始合力不为0,所以选D;当F的增大不再满足钩码的质量远小于小车质量,钩码将与小车自由落体,加速度趋近于g.
◎ 知识点
专家分析,试题“在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:(1)要求所挂小盘和钩码的总质量小车和所加砝码的总质量,此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小;(2)某同学在平…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330949.html
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