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实验：探究加速度与力、质量的关系
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某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝,②W∝2,③W∝。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝
, ②W∝
2
, ③W∝
。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）。在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的读数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议。
①请你简要说明为什么不需要测出物体的质量？
②让小球分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到速度传感器的距离L
1
、L
2
、L
3
、L
4
……，读出小球每次通过Q点的速度
1
、
2
、
3
、
4
、……，并绘制了如图乙所示的L-
图象。若为了更直观地看出L和
的变化关系，他们下一步应怎么做？
◎ 答案
①因为对物体做的功W与物体初始位置到测速器的距离L成正比。（2分）
②下一步应该绘制L-
2
图象（2分）
◎ 解析
略
◎ 知识点
专家分析，试题“某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝,②W∝2,③W∝。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/330970.html
十二生肖
十二星座
, ②W∝
。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）。在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的读数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议。
的变化关系，他们下一步应怎么做？