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实验:探究加速度与力、质量的关系
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.如图所示,为某次实验中打出的一条纸带,图中O为小车运动的起始点,O点到A点之间点迹密集且有部分点不清晰。A、B、C、D、E、F、G为所选取的计数点,相邻两个计数点之间有4
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
.如图所示,为某次实验中打出的一条纸带,图中O为小车运动的起始点,O点到A点之间点迹密集且有部分点不清晰。A、B、C、D、E、F、G为所选取的计数点,相邻两个计数点之间有4个点未画出,电源频率为50Hz,用毫米刻度尺测量,可得
A.从O点到F点运动的时间为6×0.1s
B.从O点到F点运动的时间为6×0.02s
C.从A点到F点运动的平均速度
D.通过测量
X
OG
的长度,可知小车从O到G的位移大小
◎ 答案
CD
◎ 解析
打点计时器每两个点时间间隔是0.02秒,所以从O点到A点之间点迹密集且有部分点不清晰时间无法计算,所以时间无法计算,故AB均错。
从A点到F点运动的平均速度,由速度公式
,C正确;
小车的位移等于纸带的长度,所以
X
OG
的长度表示小车从O到G的位移大小,D正确;
故答案选CD .
◎ 知识点
专家分析,试题“.如图所示,为某次实验中打出的一条纸带,图中O为小车运动的起始点,O点到A点之间点迹密集且有部分点不清晰。A、B、C、D、E、F、G为所选取的计数点,相邻两个计数点之间有4…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/331061.html
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