首页
>
考试
>
物理
>
高中物理
>
实验：探究加速度与力、质量的关系
> 正文
返回
打印
在“探究小车速度随时间变化的规律“的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.3
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
在“探究小车速度随时间变化的规律“的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm。则：
小题1:打点计时器工作的周期是
，根据纸带判断小车所做的运动是
，理由是
。
小题2:设相邻两个计数点之间的时间间隔为T，则小车加速度的表达式为
（用题中所给字母表示）。
小题3:在计时器打出计数点3时，小车的速度表达式为
（用题中所给字母表示），具体的计算结果是
m/s。
◎ 答案
小题1: 0.02s ， 匀加速直线运动
△s 近似相等
小题2:
小题3:
， 0.263m/s
◎ 解析
小题1:打点计时器工作的周期是
，由于连续相等时间间隔的位移之差△s 近似相等，可确定小车所做的运动为匀加速直线运动
小题2:根据逐差法可求得加速度a=
，
小题3:某点瞬时速度等于该段过程的平均速度，所以在计时器打出计数点3时，小车的速度表达式为
，具体的计算结果是0.263m/s
◎ 知识点
专家分析，试题“在“探究小车速度随时间变化的规律“的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.3…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/331109.html
十二生肖
十二星座
， 0.263m/s 
，由于连续相等时间间隔的位移之差△s 近似相等，可确定小车所做的运动为匀加速直线运动