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实验：探究加速度与力、质量的关系
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某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．图乙所示是用游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为d=cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．图乙所示是用游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为
d
=
cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间
Δt
=1.2×10
-2
s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为
m/s．在本实验中，为了验证系统的机械能是否守恒，需要测量的物理量除了钩码的质量外，还需要测量
和
.
◎ 答案
0.52 0.43 滑块上遮光条的初始位置到光电门的距离 ，
滑块的质量
◎ 解析
游标卡尺的分度值为0.1mm，所以可得遮光条的宽度，
d
=5mm+3×0.1mm=5.3mm=0.53cm，极短时间内的平均速度等于这一点的瞬时速度，所以滑块经过光电门时的瞬时速度为，
，为了验证系统的机械能是否守恒，即等式
是否成立，需要测量的物理量除了钩码的质量外，还需要测量，滑块上遮光条的初始位置到光电门的距离 ，滑块的质量
◎ 知识点
专家分析，试题“某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．图乙所示是用游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为d=cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/331187.html
十二生肖
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，为了验证系统的机械能是否守恒，即等式
是否成立，需要测量的物理量除了钩码的质量外，还需要测量，滑块上遮光条的初始位置到光电门的距离 ，滑块的质量