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实验：探究加速度与力、质量的关系
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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。
小题1:在实验中，如果只将细绳换成橡皮条，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生改变？答：
。（选填“变”或“不变”）
小题2:本实验采用的科学方法是：
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法
◎ 答案
小题1:
不变
小题2:
B
◎ 解析
此题涉及力学实验验证力的平行四边形定则。如果将细绳换成橡皮条，橡皮条同样提供了拉力，只是发生了明显形变，但是不影响拉力的效果。所以对实验结果不影响。两次拉动，产生了相同的效果，所以采用的科学方法是等效替代法。本题对知识的考查深入灵活，而且科学方法的考查是高考的热点。
◎ 知识点
专家分析，试题“在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/331304.html
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