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实验：探究加速度与力、质量的关系
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在探究“功和速度变化关系”的实验中(1)下列叙述正确的是A．实验中长木板应保持水平B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致C．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
在探究“功和速度变化关系”的实验中
(1)下列叙述正确的是
A．实验中长木板应保持水平
B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致
C．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
D．实验中应先接通打点计时器，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(2)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不是均匀的(如下图所示)，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的
(选填“AE”或“FK”)部分进行测量。
◎ 答案
（1）BD （2）FK
◎ 解析
（1）实验中要平衡摩擦力，利用重力沿斜面的分力平衡，在长木板的一端垫一小木块，所以长木板要倾斜，A错；要求每次实验中，每根橡皮筋所做的功相同，即橡皮筋拉伸的长度必需保持一致，B对；因每根橡皮筋所做的功相同，可用一个单位的功表示，不需算出橡皮筋对小车做功的具体数值，C错；实验中应先接通打点计时器的电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出，D对。
（2）实验中要测量橡皮筋做功完毕后小车的速度，橡皮筋恢复原长后，小车做匀速直线运动，对应纸带上点的间隔是均匀的，所以选FK部分进行测量。
◎ 知识点
专家分析，试题“在探究“功和速度变化关系”的实验中(1)下列叙述正确的是A．实验中长木板应保持水平B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致C．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/331731.html
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