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实验：探究加速度与力、质量的关系
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某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．（1）某同学用游标卡尺测得遮光条（图乙）的宽度d=cm；（2）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，实
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．
（1）某同学用游标卡尺测得遮光条（图乙）的宽度d =
cm；
（2）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门所花时间为Δt =1.2×10ˉ
2
s ，则滑块经过光电门时的瞬时速度为（用游标卡尺的测量结果计算）
m/s．
（3）在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m 、
和
（用文字说明并用相应的字母表示）。
（4）本实验，通过比较
和
在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示），从而验证了系统的机械能守恒。
◎ 答案
（1）0.540cm ( 3分 ) （2）0.45m/s （3分）
（3）滑块上的遮光条初位置到光电门的距离S ；滑块的质量M （2分）
（4）mgS （2分） ； （2分）
◎ 解析
试题分析：（1）游标卡尺主尺读数为5mm，游标尺读数为8×0.05mm，所以游标卡尺读数为5mm+8×0.05mm=0.540cm（2）滑块经过光电门时可认为匀速直线运动，经过时的平均速度约等于瞬时速度
（3）因为需要验证动能的变化和重力势能的变化，所以需要测量下落的高度、钩码的质量m、滑块的质量M（4）本实验，通过比较重力势能的变化量mgs和动能的增量
是否相等
点评：本题难度较小，其中注意的就是光电门模型的应用，经过光电门时可认为匀速通过，能够明确重力势能的变化和动能的增量的公式
◎ 知识点
专家分析，试题“某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．（1）某同学用游标卡尺测得遮光条（图乙）的宽度d=cm；（2）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，实…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/332121.html
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（3）因为需要验证动能的变化和重力势能的变化，所以需要测量下落的高度、钩码的质量m、滑块的质量M（4）本实验，通过比较重力势能的变化量mgs和动能的增量
是否相等