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实验：探究加速度与力、质量的关系
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如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用，应保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用D
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。
（1）在该实验中必须采用
，应保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度。
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。分析此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
◎ 答案
控制变量法 C
◎ 解析
试题分析：（1）试验中的变量由三个，只有让其中一个不变，才能研究另外两个量的关系，这种方法叫控制变量法。
（2）本实验要求小车的质量远远大于钩码的质量，否则就会出现图线反映的情况；故选C
点评：中等难度。 控制变量法是研究多个物理量之间关系的一种常用方法，即在多因素实验中，先控制一些量不变，依次研究某一些因素的影响，这是一种重要的科学实验方法，在以后的学习中，我们会经常用到这种方法，同学们要仔细体会这一方法的重要性。
◎ 知识点
专家分析，试题“如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用，应保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用D…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/332206.html
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