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实验：探究加速度与力、质量的关系
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。（1）此实验小组所用电
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。
（1）此实验小组所用电源频率为50Hz，得到的纸带如图所示，舍去前面比较密集的点，从O点开始，在纸带上取A、B、C三个计时点（OA间的各点没有标出），已知d
1
=3.0cm，d
2
=4.8cm,d
3
=6.8cm.则小车运动的加速度为
m/s
2
（结果保留2位有效数字）
（2）某实验小组得到的图线AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）
A、小车与轨道之间存在摩擦
B、导轨保持了水平状态
C、砝码盘添加砝码的总质量太大
D、所用小车的质量太大
◎ 答案
5.0 C
◎ 解析
试题分析：（1）由
可得
（2）实际中
，令
得
，m是变化的，只有当m<<M，图线才是直线，所以图线AB段明显偏离直线的原因是随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量m<<M，即砝码盘添加砝码的总质量太大；故选C
点评：因实验原理不完善造成误差：本实验中用小盘和砝码的总重力代替小车受到的拉力(实际上小车受到的拉力要小于小盘和砝码的总重力)，存在系统误差．小盘和砝码的总质量m越接近小车的质量M，误差就越大；反之，小盘和砝码的总质量越小于小车的质量，误差就越小．此误差不可消除。
◎ 知识点
专家分析，试题“在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。（1）此实验小组所用电…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/332297.html
十二生肖
十二星座
可得
，令
得
，m是变化的，只有当m<<M，图线才是直线，所以图线AB段明显偏离直线的原因是随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量m<<M，即砝码盘添加砝码的总质量太大；故选C