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实验：探究加速度与力、质量的关系
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某同学利用如图所示的实验装置做研究匀变速直线运动实验．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①；②．(2)图是研究匀变速直线运动实验中得到的一条纸带，、、
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
某同学利用如图所示的实验装置做研究匀变速直线运动实验．
（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①
；②
．
(2)图是研究匀变速直线运动实验中得到的一条纸带，
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为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为
="4.22" cm、
="4.65" cm、
="5.08" cm、
="5.49" cm、
="5.91" cm、
="6.34" cm 。已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则打点计时器打
C
点时小车的速度为
v
c
=
m/s，小车的加速度
=
m/s
2
（结果保留2位有效数字）。
◎ 答案
（1）①打点计时器应接交流电源 ；②重物释放时应紧靠打点计时器 ．(2) 0.49 0.42
◎ 解析
试题分析：（1）①打点计时器应接交流电源 ；②重物释放时应紧靠打点计时器
（2）小车的速度
，根据逐差法可得小车的加速度为：
点评：再处理纸带问题时，一般采用匀变速直线运动的两个推论分析，如平均速度和逐差法
◎ 知识点
专家分析，试题“某同学利用如图所示的实验装置做研究匀变速直线运动实验．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①；②．(2)图是研究匀变速直线运动实验中得到的一条纸带，、、…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/332455.html
十二生肖
十二星座
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为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为
="4.22" cm、
="4.65" cm、
="5.08" cm、
="5.49" cm、
="5.91" cm、
="6.34" cm 。已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则打点计时器打C点时小车的速度为 vc= m/s，小车的加速度
= m/s2 （结果保留2位有效数字）。
，根据逐差法可得小车的加速度为：