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实验：探究加速度与力、质量的关系
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利用如图所示的装置，探究平抛运动的特点，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能准确地描绘小球的运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
利用如图所示的装置，探究平抛运动的特点，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能准确地描绘小球的运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项填在横线上：________.
A．通过调节使斜槽的末端保持水平
B．每次释放小球的位置必须不同
C．每次必须由静止释放小球
D．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
◎ 答案
ACD
◎ 解析
试题分析：A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动；正确
BC、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度；C正确
D、小球做平抛运动应只受重力，如果小球与白纸相接处，受到的力就不只是重力了，物体的运动就不是平抛运动了；正确
E、将球的位置记录在纸上后，取下纸，最后轨迹应连成平滑的曲线；错误
故选ACD
点评：解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项。研究平抛运动的规律的实验中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解，提高解决问题的能力。
◎ 知识点
专家分析，试题“利用如图所示的装置，探究平抛运动的特点，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能准确地描绘小球的运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/332650.html
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