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实验：探究加速度与力、质量的关系
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两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码（如图甲所示）。小盘和砝码所受的重力，等于使小车做匀加速运动的力。因
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码（如图甲所示）。小盘和砝码所受的重力，等于使小车做匀加速运动的力。因此增减小盘中的砝码就可以改变小车的受到的合力。两个小车后端各系一条细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌上，使小车静止（如图乙所示）。抬起黑板擦，两个小车同时运动，按下黑板擦两个小车同时停下来。若小车1和小车2所受拉力分别为F
1
、F
2
，车分别为m
1
、m
2
，抬起再按下黑板擦则得两车的位移分别x
1
、x
2
，则在实验误差允许的范围内，有
A．当
、
时，
B．当
、
时，
C．当
、
时，
D．当
、
时，
◎ 答案
AD
◎ 解析
试题分析：根据牛顿第二定律F=ma，在外力相同情况下质量与加速度成反比。夹子可以控制两者同时开始同时停止，即
位移之比即为加速度之比。所以AD正确满足上述关系
点评：本题考查了利用牛顿第二定律以及运动学公式验证牛顿运动定律的关系。
◎ 知识点
专家分析，试题“两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码（如图甲所示）。小盘和砝码所受的重力，等于使小车做匀加速运动的力。因…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/332726.html
十二生肖
十二星座
、
时，
、
时，
位移之比即为加速度之比。所以AD正确满足上述关系