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用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计器的纸

网友投稿  2022-10-27 00:00:00  互联网

◎ 题目

用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计器的纸带,记录其运动规律.观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后面部分点迹均匀分布,回答下列问题:

(1)实验前适当垫高木板是为了_____ ______
(2)在用做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是_   _____
A.通过控制橡皮筋的伸长量不变,改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值
C.实验过程中木板适当垫高就行,没有必要反复调整
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可.

(3)、实验结束后利用所得的数据,画出的正确图像应该是图中的图     

◎ 答案

(1)、平衡摩擦阻力 (2)、A (3)乙图 

◎ 解析


试题分析:(1)实验前适当垫高木板是为了平衡摩擦阻力,使重力功和摩擦力的功抵消;(2)在用做“探究功与速度关系”的实验时,通过控制橡皮筋的伸长量不变,改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值;实验过程中必须垫高木板一端,反复调节,使得小车能拖着纸带匀速下滑为止;通过打点计时器打下的纸带的点迹均匀的部分来测定小车的速度,选项A正确。(3)、实验结束后利用所得的数据,画出的正确图像应该是图15中的图乙,表明功与速度的平方成正比。

◎ 知识点

    专家分析,试题“用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计器的纸…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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