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实验：探究加速度与力、质量的关系
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（4分）在“探究速度随时间变化的规律”实验中，某同学用电火花打点计时器记录了小车及其所拖动的纸带的运动情况。从合适位置开始选取若干计数点ABCDEF如图所示，每相邻两个计数
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 互联网
◎ 题目
（4分）在“探究速度随时间变化的规律”实验中，某同学用电火花打点计时器记录了小车及其所拖动的纸带的运动情况。从合适位置开始选取若干计数点ABCDEF如图所示，每相邻两个计数点间有4个点未画出，打点计时器打点时间间隔为0.02s。
则打点计时器打D点时小车速度
m/s（保留3位有效数字）；小车的加速度为
m/s
2
（保留2位有效数字）
◎ 答案
0.665---0.666 m/s 0.87---0.89 m/s
2
，
◎ 解析
试题分析：利用匀变速直线运动的推论：一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以可以利用CE或BF段的平均速度来求D点的瞬时速度为，
，在在0.665---0.666 m/s内即可；根据纸带相邻计数点间距中的四组数据，利用逐差法可计算小车的加速度，比如用后四组数据可求得
，在0.87---0.89 m/s
2
范围内即可。
◎ 知识点
专家分析，试题“（4分）在“探究速度随时间变化的规律”实验中，某同学用电火花打点计时器记录了小车及其所拖动的纸带的运动情况。从合适位置开始选取若干计数点ABCDEF如图所示，每相邻两个计数…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/333361.html
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，在在0.665---0.666 m/s内即可；根据纸带相邻计数点间距中的四组数据，利用逐差法可计算小车的加速度，比如用后四组数据可求得
，在0.87---0.89 m/s2范围内即可。