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实验:探究加速度与力、质量的关系
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(7分)以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤。请完成步骤中的填空:A.将一方形薄木板平放在桌面上,在板面上用图钉固定好白纸,将三个弹簧测力
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
(7分)以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤。
请完成步骤中的填空:
A.将一方形薄木板平放在桌面上,在板面上用图钉固定好白纸,将三个弹簧测力计的挂钩用细线系在小铁环上,如图甲所示
B.先将其中两个测力计固定在图板上,再沿某一方向拉着第三个测力计。当铁环
时,分别记下测力计的示数F
1
、F
2
、F
3
和
,并作出各个力的图示
C.按
作出F
1
、F
2
的合力F
12
,如图乙所示。比较F
12
和
,由此,找出三个力F
1
、F
2
、
的关系。
◎ 答案
平衡,方向,平行四边形法则,
◎ 解析
试题分析:因为是研究受力平衡的条件的,所以需要在铁环静止时,即处于平衡状态时,分别记下测力计的示数,和方向,因为力是矢量,不仅有大小还要有方向;因为矢量相加减遵循平行四边形法则,所以需要根据平行四边形法则做合力,最后比较合力
和第三个力
的关系,
◎ 知识点
专家分析,试题“(7分)以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤。请完成步骤中的填空:A.将一方形薄木板平放在桌面上,在板面上用图钉固定好白纸,将三个弹簧测力…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/333627.html
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