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(18分)(1)如图1所示为多用电表的示意图,其中S、T为可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为1000Ω的定值电阻,部分操作步骤如下:①选择开关应调到电阻挡的______(填“×1”、“×1

网友投稿  2022-10-27 00:00:00  互联网

◎ 题目

(18分)
(1)如图1所示为多用电表的示意图,其中S、T为可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为1000Ω的定值电阻,部分操作步骤如下:

① 选择开关应调到电阻挡的______(填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”)位置。
② 将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,把两笔尖相互接触,调节____(填“S”或“T”),使电表指针指向______(填“左侧”或“右侧”)的“0”位置。
③ 将红、黑表笔的笔尖分别与电阻两端接触,电表示数如图2所示,该电阻的阻值为______Ω。
(2)某实验小组采用如图3所示的装置探究“合力做功与动能变化的关系”。打点计时器工作频率为50Hz。

实验的部分步骤如下:
a.将木板的左端垫起,以平衡小车的摩擦力;
b.在小车中放入砝码,纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线连接小车和钩码;
c.将小车停在打点计时器附近,接通电源,释放小车,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一系列的点,断开电源;
d.改变钩码或小车中砝码的质量,更换纸带,重复b、c的操作
① 在小车的运动过程中,对于钩码、砝码和小车组成的系统,钩码的重力做____功(填“正”或“负”);
② 图4是某次实验时得到的一条纸带,他们在纸带上取计数点O、A、B、C、D和E,用最小刻度是毫米的刻度尺进行测量,读出各计数点对应的刻度x,通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v。请将C点对应的测量和计算结果填在下表中的相应位置。

图4
计数点
x/cm
s/cm
v/(m·s-1)
O
1.00
0.00
0.30
A
2.34
1.34
0.38
B
4.04
3.04
0.46
C
 
5.00
 
D
8.33
7.33
0.61
E
10.90
9.90
0.70
 

③ 实验小组认为可以通过绘制图线来分析实验数据(其中,v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度,vO是O点对应时刻小车的瞬时速度)。他们根据实验数据在图5中标出了O、A、B、D、E对应的坐标点,请你在该图中标出计数点C对应的坐标点,并画出图线。
④ 实验小组计算了他们绘制的图线的斜率,发现该斜率大于理论值,其原因可能是___________________。

◎ 答案

(1)① ×100;② T;右侧;③ 1100;(2)① 正 ;② 6.00;0.54 ;③ 答案见下图。

④ 木板的左侧垫的过高。

◎ 解析


试题分析:(1)①由于被测电阻的大小约为1000Ω,要想测电阻时其指针指在刻度盘的中间位置,则需要欧姆表的电阻档在“×100”的位置;②欧姆表使用时先要校零,即将表笔短路后,调节T使指针偏向最右侧的“0”位置,旋钮S是调节指针位置的,如果电表使用电压或电流档时,在测量前发现指针不指零刻度线,需要调节它,使指针归零;③由图2可知,指针指在了“11”的位置,则被测电阻的大小为11×100Ω=1100Ω。
(2)①由于钩码的重力方向是向下的,钩码又向下运动,故钩码的重力对整个系统做正功;②图4中C点对应的刻度尺的位置为6.00cm,该点的瞬时速度为vC==0.54m/s;③C点对应的=vC2-v02=(0.54m/s)2-(0.30m/s)2=0.2(m/s)2;s对应的是5.00cm,所以在图像中描出该点即可;④由于代表的是动能的变化,s代表合力做的功,如果图线的斜率大于理论值,说明动能的变化大于合外力做的功,可见除了合外力之外还有其他的力对小车做功,那其原因可能就是平衡摩擦力时左侧垫得过高,有小车本身的重力做功没有被我们考虑进去。

◎ 知识点

    专家分析,试题“(18分)(1)如图1所示为多用电表的示意图,其中S、T为可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为1000Ω的定值电阻,部分操作步骤如下:①选择开关应调到电阻挡的______(填“×1”、“×1…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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