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实验：探究加速度与力、质量的关系
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分）（如图所示，是甲同学“探究小车加速度与力的关系”的实验装置，他将光电门固定在轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一辆小车，每次小车都从同一位置A由静止释放。①若测出
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
分）（如图所示，是甲同学“探究小车加速度与力的关系”的实验装置，他将光电门固定在轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一辆小车，每次小车都从同一位置A由静止释放。
①若测出遮光条的宽度
，某次实验由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间
，则小车经过光电门时的速度大小为
m/s。
②实验中，重物的质量m与小车的质量M间满足
关系时，细线对小车的拉力近似等于重物的重力。
③测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间?t，并算出相应小车经过光电门时的速度v。用描点作图法作出v
2
—m图象如图所示，图象不通过坐标原点的原因是
。
◎ 答案
：①0.84m/s；②
；③平衡摩擦力过度。
◎ 解析
试题分析：①小车经过光电门时的速度大小为
；②重物的质量m与小车的质量M间满足
关系时，细线对小车的拉力近似等于重物的重力；③由动能定理
，即
可知v
2
—m图象是过原点的直线，若图线不过原点，说明开始当m=0时小车就有速度，说明木板平衡摩擦力过度。
◎ 知识点
专家分析，试题“分）（如图所示，是甲同学“探究小车加速度与力的关系”的实验装置，他将光电门固定在轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一辆小车，每次小车都从同一位置A由静止释放。①若测出…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/333791.html
十二生肖
十二星座
，某次实验由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间
，则小车经过光电门时的速度大小为 m/s。
；③平衡摩擦力过度。
；②重物的质量m与小车的质量M间满足
，即
可知v2—m图象是过原点的直线，若图线不过原点，说明开始当m=0时小车就有速度，说明木板平衡摩擦力过度。