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实验：探究加速度与力、质量的关系
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（16）（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①；②．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个
网友投稿 2022-10-27 00:00:00 零零社区
◎ 题目
（16）（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．
（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：
①
；②
．
（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h
1
、h
2
、h
3
、h
4
、h
5
．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为v
E
=
；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v
2
）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=
m/s
2
．
（3）若当地的重力加速度值为9.8m/s
2
，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是
．
◎ 答案
（每空2分）（1）打点计时器应接交流电源；重物释放时应紧靠打点计时器。
（2）
；9.4；（3）空气阻力和摩擦阻力的影响。
◎ 解析
试题分析：（1）由图可知，打点计时器接在了直流电源上，应接交流电源；重物离计时器太远，所打的纸带大部分都是空白，重物释放时应紧靠打点计时器。
（2）E点的瞬时速度等于DF间的平均速度，故v
E
=
；根据图像可知，当h=0.25m时，其速度的平方的大小由3.6变为8.3，故重力加速度g=
=
m/s
2
="9.4" m/s
2
。
（3）看来所测量的加速度值偏小，其原因为空气阻力和摩擦阻力的影响。
◎ 知识点
专家分析，试题“（16）（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①；②．（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202210/333910.html
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；9.4；（3）空气阻力和摩擦阻力的影响。
；根据图像可知，当h=0.25m时，其速度的平方的大小由3.6变为8.3，故重力加速度g=
=
m/s2="9.4" m/s2。