某中学物理实验小组利用DIS系统（数字化信息实验室系统），观察超重和失重现象．他们在学校电梯内做实验．在电梯天花板上固定一个力传感器，测量时挂钩向下．并在钩上悬挂一个重为打印页面

某中学物理实验小组利用DIS系统（数字化信息实验室系统），观察超重和失重现象．他们在学校电梯内做实验．在电梯天花板上固定一个力传感器，测量时挂钩向下．并在钩上悬挂一个重为

网友投稿 2022-10-29 00:00:00 互联网

◎ 题目

某中学物理实验小组利用DIS系统（数字化信息实验室系统），观察超重和失重现象．他们在学校电梯内做实验．在电梯天花板上固定一个力传感器，测量时挂钩向下．并在钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线．根据图线分析可知，下列说法中正确的是（　　）

A．t₁到t₂时间内，钩码处于超重状态，t₃到t₄时间内，钩码处于失重状态

B．t₁到t₂时间内，电梯一定正在向下运动，t₃到t₄时间内，电梯可能正在向上运动

C．t₁到t₄时间内，电梯可能先加速向下．接着匀速向下，再减速向下

D．t₁到t₄时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上

◎ 答案

A、图横轴是时间，纵轴是力，所以图线显示了力传感器对钩码的拉力大小随时间的变化情况，t₁到t₂时间内，拉力减小，钩码处于失重状态；t₃到t₄时间内，拉力增加，钩码处于超重状态，故A错误；
B、从时该t₁到t₂，物体受到的压力小于重力时，加速度向下，但可以向上做减速运动；从时刻t₃到t₄，物体受到的压力大于重力，加速度向上，可以向上运动，也可以向下运动．故B错误；
C、如果电梯开始停在高楼层，那么应该是压力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层，故C正确
D、如果电梯开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层，那么应该从图象可以得到，压力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力，故D错误；
故选C．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

专家分析，试题“某中学物理实验小组利用DIS系统（数字化信息实验室系统），观察超重和失重现象．他们在学校电梯内做实验．在电梯天花板上固定一个力传感器，测量时挂钩向下．并在钩上悬挂一个重为…”主要考查了你对【牛顿运动定律的应用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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