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实验:探究功与速度变化的关系
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某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与物体动能变化的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到打点计时器所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、复写
网友投稿 2022-11-05 00:00:00 互联网
◎ 题目
某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与物体动能变化的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到打点计时器所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、复写纸、纸带、砝码若干。当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态。
(1)某同学的实验步骤如下:用天平称量小车的质量M和砝码的总质量m。让砝码带动小车加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L,算出这两点的速度v
1
与v
2
。本实验装置图(准备放开小车时刻)中有什么缺点或错误?要完成本实验,还缺哪些实验步骤?应控制的实验条件是什么?
(2)在实验操作正确的前提下,若挑选的一条点迹清晰的纸带如图所示,已知相邻两个点间的时间间隔为T,从A点到B、C、D、E、F点的距离依次为s
1
、s
2
、s
3
、s
4
、s
5
(图中未标s
3
、s
4
、s
5
),则由此可求得纸带上由B点到E点所对应过程中,合外力对滑块所做的功W=___________;该滑块动能改变量的表达式为△E
K
=___________(结果用题中已知物理量的符号表示);若满足___________,则动能定理得证。
◎ 答案
(1)①实验装置图中存在的问题有:细线与轨道平面应该平行;初始时刻,小车应紧靠打点计时器
②所缺的步骤:调节轨道的倾斜程度,使小车能在轨道上匀速运动为止
③应该控制的实验条件是M>>m
(2)
,
,
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析,试题“某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与物体动能变化的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到打点计时器所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、复写…”主要考查了你对 【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202211/357238.html
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