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实验：探究功与速度变化的关系
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（1）某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”。下列操作正确的是___________。A、用同一根橡皮筋，每次从不同位置释放小车，可以得到不同的弹力做的功B、每次从同一位置
网友投稿 2022-11-05 00:00:00 互联网
◎ 题目
（1）某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”。下列操作正确的是___________。
A、用同一根橡皮筋，每次从不同位置释放小车，可以得到不同的弹力做的功
B、每次从同一位置释放小车，如果用1根橡皮筋时，弹力做的功为W；用2根橡皮筋时，弹力做的功为2W；用3根橡皮筋时，弹力做的功为3W
C、纸带上打出的点“两端密，中间疏”，是因为橡皮筋弹力太小
D、纸带上打出的点“两端密，中间疏”，是因为木板倾角太小，没有达到平衡阻力的目的
（2）在上述实验中，该同学打出的一条纸带如图所示。若打点计时器连接电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为__________m/s。（结果保留3位有效数字）
◎ 答案
（1）BD
（2）0.89
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“（1）某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”。下列操作正确的是___________。A、用同一根橡皮筋，每次从不同位置释放小车，可以得到不同的弹力做的功B、每次从同一位置…”主要考查了你对 【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202211/357261.html
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