首页
>
考试
>
物理
>
高中物理
>
实验：探究功与速度变化的关系
> 正文
返回
打印
在“探究功与速度变化的关系”的实验中，为什么要平衡摩擦力？怎样平衡摩擦力？为什么每次实验要把小车拉到相同的位置释放？
网友投稿 2022-11-05 00:00:00 零零社区
◎ 题目
在“探究功与速度变化的关系”的实验中，为什么要平衡摩擦力？怎样平衡摩擦力？为什么每次实验要把小车拉到相同的位置释放？
◎ 答案
（1）当小车在木板上滑动时，阻力对物体做负功，会影响物体所获得的速度，为了找到橡皮筋对小车做的功跟速度的关系，必须想办法平衡摩擦力．
（2）平衡摩擦力的方法是在不挂橡皮筋时，垫高装有打点计时器的长木板的一端，让纸带穿过打点计时器的限位孔，小车靠近打点计时器，给小车一个初速度，看小车是否做匀速运动，如果不能，重新调整，直到小车做匀速运动．小车是否做匀速运动是从纸带上的点是否均匀来衡量的，如果点的分布间隔均匀，说明小车做匀速运动．
（3）本实验的精妙之处就在于它的探究思路，橡皮筋的弹力做功不便于用公式计算，然而改变橡皮筋的条数，保持小车在弹力的作用下运动的距离不变，则弹力做功的大小与橡皮筋的条数成正比，这是研究问题的方法技巧之一．
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“在“探究功与速度变化的关系”的实验中，为什么要平衡摩擦力？怎样平衡摩擦力？为什么每次实验要把小车拉到相同的位置释放？…”主要考查了你对 【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202211/357292.html
十二生肖
十二星座
