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实验：探究功与速度变化的关系
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某实验小组学生采用如图1所示的装置（实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面）用打点计时器得到一条纸带后，通过分析“小车位移与速度变化的对应关系”来研究“合外力对小
网友投稿 2022-11-05 00:00:00 互联网
◎ 题目
某实验小组学生采用如图1所示的装置（实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面）用打点计时器得到一条纸带后，通过分析“小车位移与速度变化的对应关系”来研究“合外力对小车所做的功与速度变化的关系”．下图是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带的三个连续的计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50Hz，问：
①打B点时刻，小车的瞬时速度v
B
=______m/s（结果保留两位有效数字）
②实验中，该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图2所示．根据该图形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是______（填写选项字母代号）
A．Wccv
2
B．Wccv C．
Wcc
1
v
D．Wccv
3
③本实验中，若钩码下落高度为h
1
时合外力对小车所做的功W
0
，则当钩码下落h
2
时，合外力对小车所做的功为______．（用h
1
、h
2
、W
0
表示）
◎ 答案
①匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度，故
v
B
=
x
C
-
x
A
2T
=
0.2501-0.0901
2×0.1
=0.80m/s
故答案为：0.80m/s．
②图象为过原点的曲线，故W与v一定不是正比关系，也一定不是反比关系．
故答案为BC．
③根据功的定义，有
W
0
=mgh
1
W=mgh
2
解得
W=
h
2
h
1
W
0
故答案为：
h
2
h
1
W
0
．
◎ 解析
“略”
◎ 知识点
专家分析，试题“某实验小组学生采用如图1所示的装置（实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面）用打点计时器得到一条纸带后，通过分析“小车位移与速度变化的对应关系”来研究“合外力对小…”主要考查了你对 【打点计时器】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202211/357455.html
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