零零教育信息网 首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 实验：探究功与速度变化的关系 > 正文 返回　打印

在如图所示“探究求合力方法”的实验装置中，橡皮条的一段固定在P点，另一端被小明用A、B两个弹簧测力计拉伸至O点，F1、F2分别表示A、B两个弹簧测力计的读数，则在图示位置时，
网友投稿  2022-11-05 00:00:00  互联网

◎ 题目

在如图所示“探究求合力方法”的实验装置中，橡皮条的一段固定在P点，另一端被小明用A、B两个弹簧测力计拉伸至O点，F1、F2分别表示A、B两个弹簧测力计的读数，则在图示位置时，两个弹簧测力计对O点拉力的合力一定沿__________方向，且合力一定__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)F1. 现小明将弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动，而保证结点O的位置和弹簧测力计A的拉伸方向不变，则在此过程中F1、F2的变化情况是（   ）

A．F1减小，F2减小              B．F1减小，F2增大
C．F1减小，F2先增大后减小       D．F1减小，F2先减小后增大

◎ 答案

  PO  小于   D 

◎ 解析


试题分析：两个分力的合力应与第三个力等大反向， 因此一定沿着PO延长线方向。将这三个力平行移动为一个矢量三角形，如图

从图中可以发现，F1一直变小，F2先变小后增加。
点评：此类题型考察了三个力的共点力平衡问题，通过矢量三角形研究某个力在变化过程中引起的其他力的变化。

◎ 知识点

    专家分析，试题“在如图所示“探究求合力方法”的实验装置中，橡皮条的一段固定在P点，另一端被小明用A、B两个弹簧测力计拉伸至O点，F1、F2分别表示A、B两个弹簧测力计的读数，则在图示位置时，…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。



http://www.00-edu.com/html/202211/359399.html十二生肖
十二星座