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某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验。(1)本实验采用的科学方法是A.控制变量法B.假设法C.理想实验法D、等效替换法(2)本实验通过改变钩码的

网友投稿  2022-11-05 00:00:00  互联网

◎ 题目

某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验。

(1)本实验采用的科学方法是        
A.控制变量法    B. 假设法   C. 理想实验法   D、等效替换法
(2)本实验通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力的大小。若小车质量为200g,为减小实验误差,实验中每次所用的钩码总质量范围应选     组比较合理。
A.1000g~2000g        B.200g~400g        C.10g~20g     
(3)关于实验中电火花计时器的使用下列说法正确的是(    )
A.应先释放小车再接通打点计时器的电源
B.电火花计时器的工作电源为直流220v
C.若电源频率为50Hz,则打点计时器的打点周期为0.02s
D.平衡摩擦力时应使打点计时器处于正常工作状态
(4)实验中打点计时器所使用的电源频率为50Hz,图中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,由该纸带的测量数据可求得小车的加速度a =      m/s2。(小数点后保留两位有效数字)

◎ 答案

(1)A (2)C (3)CD    (6分)(4)1.09  (4分)

◎ 解析


试题分析:(1)验证牛顿第二定律采用的方法是控制变量法,判断F、m、a的比例关系(2)实验时应该尽量让两点间的间隔较大,便于计算和测量,所以加速度尽量小一些,C对;(3)电火花打点计时器工作电源为交流电,B错;由频率与周期成反比可知若电源频率为50Hz,则打点计时器的打点周期为0.02s,C对;平衡摩擦力时利用计时器打出均匀的点来判断是否做匀速运动,应使打点计时器处于正常工作状态,D对;应先接通电源在释放纸带,A错;(4)加速度可由
点评:难度较小,测量加速度由逐差法求解,本实验采用的是控制变量法研究每个物理量的正比关系,应注意的是实验前要平衡摩擦力

◎ 知识点

    专家分析,试题“某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验。(1)本实验采用的科学方法是A.控制变量法B.假设法C.理想实验法D、等效替换法(2)本实验通过改变钩码的…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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