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（10分）某同学在“用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度”实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，并在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻的
网友投稿  2022-11-05 00:00:00  零零社区

◎ 题目

（10分）某同学在“用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度”实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，并在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻的两个计数点间均有4个点未画出。其相邻计数点间的距离如图所示，打点计时器使用的是50Hz的交流电。根据纸带回答下列问题：

（1）计时器打下从A到G这一段小车的平均速度为           m/s.
（2）计时器打下B点时的瞬时速度为     m/s.这一段小车的加速度为    m/s2（以上结果全部保留两位有效数字）

◎ 答案

（1）0.56 m/s（3分）      （2）0.40 m/s（3分）      0.80 m/s2（4分）

◎ 解析


试题分析：（1）由平均速度公式（2）B点为AC的中点，由中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知（3）加速度可由逐差法求得
点评：本题难度较小，巧妙应用中间时刻的瞬时速度等于平均速度使计算变得简单，要能够熟练应用逐差法求解加速度是本题的关键

◎ 知识点

    专家分析，试题“（10分）某同学在“用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度”实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，并在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻的…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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