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在“探究求合力的方法”的实验过程中⑴用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点。在这一步操作中必须记录的是（）A．橡皮条固定端的位置B．描下
网友投稿  2022-11-05 00:00:00  零零社区

◎ 题目

在“探究求合力的方法”的实验过程中
⑴用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点。在这一步操作中必须记录的是（   ）
A．橡皮条固定端的位置
B．描下O点位置和两条细绳套的方向
C．橡皮条伸长后的总长度
D．两个弹簧测力计的读数
⑵做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮条与细绳的结点，图中的________是F1和F2的合力的理论值；________是F1和F2的合力的实际测量值。

◎ 答案

⑴ BD ⑵F  、F′

◎ 解析


试题分析：（1）该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要记录的是两弹力的大小和方向，故AC错误，BD正确．
故选BD．
（2）本实验采用了“等效法”，F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值．
点评：掌握实验原理，从多个角度来理解和分析实验，提高分析解决问题的能力．

◎ 知识点

    专家分析，试题“在“探究求合力的方法”的实验过程中⑴用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点。在这一步操作中必须记录的是（）A．橡皮条固定端的位置B．描下…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。



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