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实验：探究功与速度变化的关系
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在“探究平抛物体运动”的实验中，某同学记录了物体运动轨迹的一部分，然后以轨迹上的A点为坐标原点，在竖直方向上建立坐标系，如下左图所示。轨迹上A、B、C三点的坐标值已在图
网友投稿 2022-11-05 00:00:00 互联网
◎ 题目
在“探究平抛物体运动”的实验中，某同学记录了物体运动轨迹的一部分，然后以轨迹上的A点为坐标原点，在竖直方向上建立坐标系，如下左图所示。轨迹上A、B、C三点的坐标值已在图中标出。取g=10m/s
2
，则物体的平抛初速度大小为____________m/s，平抛抛出点的横坐标x=__________cm，纵坐标y=________cm。
◎ 答案
1，-10，-5
◎ 解析
试题分析：从坐标中可看出从A→B→C的水平位移一样，都为
，说明各段的时间相等，设为T，可知：
，分析A→B→C的竖直位移依次相差
，由匀变速直线运动的规律得：
，联立可求出初速度
，代入数值得
．
由中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度得B的竖直速度：
，
又
，∴
，又
，
所以从抛出到A点的时间
，
因此从抛出到A点的水平位移
，
竖直位移
，
那么物体开始做平抛运动的位置坐标（-10cm，-5cm）．
点评：平抛运动分解为：水平方向的匀速直线运动，竖直方向的自由落体运动．由坐标分析物体水平方向和竖直方向的运动特点，充分利用匀变速直线运动的规律来求解，所求的坐标为负值．
◎ 知识点
专家分析，试题“在“探究平抛物体运动”的实验中，某同学记录了物体运动轨迹的一部分，然后以轨迹上的A点为坐标原点，在竖直方向上建立坐标系，如下左图所示。轨迹上A、B、C三点的坐标值已在图…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202211/359850.html
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，说明各段的时间相等，设为T，可知：
，分析A→B→C的竖直位移依次相差
，由匀变速直线运动的规律得：
，联立可求出初速度
，代入数值得
．
，
，∴
，又
，
，
，
，