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实验：探究功与速度变化的关系
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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如右图所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。下图是打出的纸带一段
网友投稿 2022-11-05 00:00:00 互联网
◎ 题目
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如右图所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。下图是打出的纸带一段。
①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如上图所示。滑块下滑的加速度a=
m/s
2
。(保留两位有效数字)
②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有
。（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度L B．木板的末端被垫起的高度h C．木板的质量m
1
D．滑块的质量m
2
E．滑块运动的时问t
◎ 答案
①3.0m/s
2
②AB
◎ 解析
试题分析：①根据纸带可求得相邻相等时间内的位移之差的平均值为
解得a=3m/s
2
；②根据牛顿定律
，即
，所以测量动摩擦因数，还需测量木板的长度L ，木板的末端被垫起的高度h。
◎ 知识点
专家分析，试题“物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如右图所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。下图是打出的纸带一段…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202211/360092.html
十二生肖
十二星座
解得a=3m/s2；②根据牛顿定律 
，即
，所以测量动摩擦因数，还需测量木板的长度L ，木板的末端被垫起的高度h。